ИГРА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ:

Игровая зависимость стала последним дополнением к 11-й редакции Международной классификации болезней (МКБ-11) в 2018 году. Это само по себе означает влияние игр на наш мир и жизнь.

Легкая доступность мобильных телефонов, iPad и Интернета 4G привела к огромному всплеску игр. Учитывая эти факторы, мы придумали инновационную идею использовать эту тенденцию таким образом, чтобы дополнить обучение и образование, как никогда раньше.

Представьте, что весь ваш учебник был игрой. Представьте себе, что, просто играя в игру, вы становитесь мастером этого предмета.

Примеры (сюжетная линия будет основана на главах учебников):

1. В истории – изучая историю Второй мировой войны – представьте, что ваш персонаж на экране просыпается на поле битвы – вам нужно сразиться с вражескими солдатами другой страны, а затем вернуться обратно. Затем, после того, как вы выиграете битву - вы подпишете договор с вражеской страной (так же, как это произошло в реальности), вы также встретите в игре исторических личностей. В результате вы запомните каждое произошедшее событие и, таким образом, сможете чрезвычайно эффективно сохранять информацию.

2. В науке - Изучая гравитацию - Представьте, что вы - Ньютон на экране - первая задача - исследовать сад - Вы подходите к яблоне, взаимодействуете с ней и наблюдаете, как падает яблоко. Теперь вторая задача для вас - найти три закона, спрятанные в саду. Вам предстоит взаимодействовать с окружающей средой и находить листы бумаги с написанными на них законами. В конце концов, вы запомните каждый закон движения.

3. Для математики - изучая теорему Пифагора - представьте, что вы управляете персонажем женщины, которая должна пройти две длинные дороги, расположенные под прямым углом, чтобы добраться до дома. Итак, вы решаете построить новую дорогу (это будет гипотенуза), но вы не знаете, сколько материала нужно купить, потому что вы не знаете ее длину. Теперь вы видите проходящего мимо учителя, и вы взаимодействуете с ней, и она учит вас теореме Пифагора, и теперь вы знаете, какой будет длина новой дороги. Наконец, ваша задача - пойти на рынок и купить материалы, а затем построить дорогу.

Ключевые моменты здесь:

1 . Эти игры с практическими примерами расскажут вам, ПОЧЕМУ изучение этой темы важно.
2. Эти игры будут стимулировать АКТИВНОЕ обучение путем непосредственного изучения учеником, а не традиционной ПАССИВНОЙ модели обучения.
3. Последовательность событий урока будет легче запомнить.
4. Результаты игры могут отображаться в таблице лидеров, чтобы создать здоровую конкуренцию между сверстниками. Высокие баллы будут присуждены, если человек закончит игру раньше.
5. Индикатор прогресса в игре будет показывать родителям прогресс ребенка.
6. После прохождения уровня в игру будет встроен тест/экзамен, чтобы убедиться, что человек может ответить на вопросы.



Наша цель - использовать тот факт, что люди во всем мире много играют в игры, и превратить это в продуктивное предприятие. Геймификация обучения откроет много дверей для системы образования. Мы хотим обеспечить возможность обучения для всех, поскольку это побуждает всех учиться, играя, даже тех, у кого нет формального образования, таких как водители автомобилей, владельцы магазинов или рабочие. Помните, что ЛЮБОЙ предпочтет сыграть в игру, даже если он не чувствует себя достаточно уверенно, чтобы взять в руки учебник.